王慧娟，副教授，博士
科学研究方向
细胞免疫与免疫调节
联系方式
通讯：江苏省南京市江宁区龙眠大道101号免疫学系，邮编211166
电话：86869353
电邮：wanghuijuan@njmu.edu.cn
简介
2002年硕士毕业留校任教，热爱教师职业，勤学钻研，关注自身免疫病免疫病理机制研究，先后主持并完成国家级、省级等相关科研项目。同时积极投身于各项教学改革，参加并组织了“七年制双语教学改革实践”与“七年制讨论式教学”，自2004年学校第一届留学生招生即加入留学生师资队伍开展教学至今，承担留学生本科生教学，开设留学生研究生选修课，分别于2018年和2020年带领教学团队获评江苏省留学生精品课程。2019年加入基础医学专业培养办，参加人才培养体系建设与专业建设工作。
教育背景及工作经历
教育背景
(1) 2005-09 至 2013-07, beat365 手机版官方网站, 免疫学, 博士
(2) 1999-09 至 2002-07, beat365 手机版官方网站, 免疫学, 硕士
(3) 1993-09 至 1998-07, 内蒙古医学院, 临床医学, 学士
工作经历
(1) 2021-11 至 今, beat365 手机版官方网站, beat365 手机版官方网站免疫学系, 副教授
(2) 2004-02 至 2021-11, beat365 手机版官方网站, beat365 手机版官方网站免疫学系, 讲师
(3) 2002-08 至 2004-01, beat365 手机版官方网站, beat365 手机版官方网站免疫学系, 助教
承担科研课题
(1) 国家自然科学基金委员会, 面上项目, 82171738, LincR-PPP2R5C调控PP2A介导新生隐球菌木马细胞分化与穿越血脑屏障的机制研究, 2022-01-01 至 2025-12-31, 56万元, 在研, 参与
(2) 国家自然科学基金委员会, 面上项目, 81671563, IL-33/ST2介导巨噬细胞转运新生隐球菌突破血脑屏障的机制研究, 2017-01-01 至 2020-12-31, 57万元, 结题, 参与
代表性论文
(1) Minning, S.; Xiaofan, Y.; Anqi, X.; Bingjie, G.; Dinglei, S.; Mingshun, Z.; Juan, X.; Xiaohui, J.; Huijuan, W. ; Imbalance between CD8(+)CD28(+) and CD8(+)CD28(-) T-cell subsets and its clinical significance in patients with systemic lupus erythematosus, Lupus, 2019, 28(10): 1214-1223.
(2) Yang, Xiaofan; Wang, Weiwen; Xu, Juan; Zhang, Ming-Shun; Mei, Huanping; Shen, Youxuan; Zhang, Miao-Jia; Ji, Xiaohui; Wang, Huijuan; Significant association of CD4(+)CD25(+)Foxp3(+) regulatory T cells with clinical findings in patients with systemic lupus erythematosus, Annals of Translational Medicine, 2019, 7(5): 90-93.
(3) Wang, Huijuan; Qian, Jun; Zhao, Xiufen; Xing, Changing; Sun, Bin ; beta-Aminoisobutyric a cidameliorates the renal fibrosis in mouse obstructed kidneys via inhibition of renal fibroblast activation and fibrosis, Journal of Pharmacological Sciences, 2017, 133(4): 203-213.
(4) Bin Sun; Hui Wang; Lu Zhang; Xiaofan Yang; Mingshun Zhang; Xingxing Zhu; Xiaohui Ji; Huijuan Wang ; Role of interleukin 17 in TGF-β signaling-mediated renal interstitial fibrosis, cytokine, 2017, 106: 80-88.
获奖
(1) 以创新能力为导向的基础医学研究性教学体系建设与实践，beat365 手机版官方网站校级教学成果一等奖，2022年，排名第三
(2) “进阶式”基础医学专业人才培养体系的构建和应用，beat365 手机版官方网站教学成果一等奖，2020年，排名第四
(3) 胜任力导向的来华留学生临床能力培养体系的构建与实践，beat365 手机版官方网站大学教学成果一等奖，2018年，排名第四
